Ostatecznie zajmujemy 3 miejsce drużynowo w kategorii chłopców i dziewcząt 2006-2009
Indywidualnie nie próżnujemy i wywozimy z finałów medale: Dudkiewicz Maja, Mateusz Rydzyński vel Redziński, Osóbka-Morawski Eryk, Bieniecka Maja, Kijewska Wiktoria, Michalska Pola, Fronczak Antoni, Taraszkiewicz Zofia, Weikum Kacper. Na dalszych miejscach: Czajka Maciej 4m, Wilanowska Karina 4m, Jarzyna Zuzanna 4m, Włodarczyk Michał 4m, Ziołecki Beniamin 4m, Nadolny Jerzy 5m, Godlewska Pola 8m.
Sztafeta chłopców 2 miejsce, sztafeta dziewcząt 3 miejsce
Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.
10 kwietnia 2019 r. odbył się w naszej szkole finał konkursu biblijnego, którego zakres obejmował treść i przesłanie zawarte w Ewangelii św. Mateusza. Konkurs został przeprowadzony na dwóch poziomach:
W etapie szkolnym przeprowadzonym w macierzystych szkołach wzięło udział 150 uczniów z 15 szkół. Na finał dojechało 54 reprezentantów z ośmiu szkół warszawskich, ze szkoły z Radzymina, Romanowa, Izabelina, Piastowa oraz…. z Torunia i okolic - z miejscowości Przysiek.
Patronat honorowy nad konkursem objął:
Jury przyznało trzy nagrody drużynowe oraz siedem nagród indywidualnych. Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy i drobne upominki i słodkości.
Czytaj więcej: II Międzyszkolny Konkurs Biblijny "Z Biblią na co dzień"
1 marca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. 28 marca w naszej szkole klasy 6a, 6b, 6d, 7a, 8a i 8c uczestniczyły w zajęciach poświęconych Żołnierzom Wyklętym przeprowadzonych przez przedstawiciela Grupy Historycznej „Zgrupowanie Radosław”. Pan Rafał Dobrowolski w bardzo ciekawy sposób opowiedział o powojennym podziemiu niepodległościowym i antykomunistycznym, przedstawił historię Żołnierzy Wyklętych, bojowników walczących z ustrojem komunistycznym po II wojnie światowej. Prowadzący przybliżył sytuację społeczno-polityczną, która ukształtowała losy Żołnierzy Wyklętych oraz politykę władz komunistycznej Polski wobec żołnierzy podziemia niepodległościowego: propagandowe oczernianie, okrutne, bezprawne sądzenie i karanie oraz usuwanie z pamięci społecznej. Zaprezentował także używaną przez nich broń: pistolety niemieckie, sowieckie oraz angielskie, karabiny, granaty obronne i zaczepne. Uczniowie słuchali z zainteresowaniem, a na koniec zajęć mogli z bliska zobaczyć prezentowaną broń.
